Внутрішні та зовнішні чинники,які зумовили нове ставлення до науки і освіти в срср та усрс

У грудні 1958 р. був прийнятий закон "Про зміщення звязку школи з життям і про подальший розвиток системами народної освіти в СРСР". Квітень 1959 р. закон був прийнятий в Україні -> передбачалась структурна перебудова загальноосвітньої школи. Запроваджена 8-річна обовязкова освіта; 10-річні середні школи були реорганізовані на 11-річні. Стратегічним напрямом роботи школи визначалась політехнізація,зміцнення звязку навчання з виробництвом . У ході шкільної реформи запроваджувались нові типи навчальних закладів. З 1959р. створювались перші спеціалізовані школи. У 1963р. на 10 тис.мешканців більше припадало студентів у Росії аніж в УРСР -> зросійщення вищої школи. Перешкоджали повноцінній реалізації реформи : матеріальна база,мала кількість кваліфікованих вчителів,брак посібників та обладнань для лабараторій.