Твір про космос) Будь ласка напишіть) Буду вдячнаа*

Світовий простір, який оточує Землю,називають грецьким словом космос. У пов¬сякденному житті під цимпоняттям ро¬зуміють простір поза межами земної ат¬мосфери. Космос здавніх-давен привертав до себе увагу людей, які спочатку пра¬гнули лишезлетіти в повітря, щоб огля¬нути Землю з висоти пташиного польоту. Коли жлюди навчилися літати і ця мрія збулася, постала проблема польоту замежі атмосфери, в космос. Він приваблював це тільки своєю загадковістю, ай нови¬ми можливостями для діяльності людини. В умовах космічноговакууму можна за¬безпечити тривалий час руху космічного апарата безвитрати палива.
Першим, хто оцінив можливостіреак¬тивних двигунів для польотів у космос, був російський учений К. Е.Ціолковський, який у 1903 р. описав свої міркування що¬до цього і зробиввідповідні розрахунки у праці “Дослідження космічних просторівреактивними приладами”.
Дещо пізніше до такої самоїдумки само¬стійно дійшов і наш співвітчизник, уродже¬нець України Ю. В.Кондратюк (О. Г. Шаргей), який розробив свою теорію еконо¬мічногокосмічного польоту і принципові схеми необхідних для цього космічнихапа¬ратів, стійких і керованих у польоті.
Праці К. Е.Ціолковського і Ю. В. Кондратюка започаткували великі космічні програми вСША, СРСР та інших країнах світу. Великий внесок у розробку косміч¬нихапаратів зробили вчені С. П. Корольов, М. К. Янгель, В.Браун та інші.Завдяки їх¬ній натхненній праці 4 жовтня 1957 р. у СРСР було запущеноперший штучний су¬путник Землі. 12 квітня 1961 р. радянський громадянинЮрій Гагарін став першим в історії людства пілотом косміч¬ного корабля“Восток”. 
Одним із визначних досягнень косміч¬ноїпрограми США став політ космічного корабля “Аполлон”, який давможливість астронавту Нілу Армстронгу в 1969 р. здій¬снити першупрогулянку по поверхні Мі¬сяця.
У 1997 р. здійснивподорож у космос і громадянин незалежної України Леонід Каденюк, якийпровів серію наукових експе¬риментів на кocмiчнoму кopaблі “Шаттл”.
Розвиток і вдосконалення ракетної тех¬ніки визначили й основні напрями осво¬єння космосу:
1. Запуски штучних супутників Землі на геостаціонарних орбітах.
Унаш час у навколоземному просторі літають сотні штучних супутників, якіє складними апаратами, що виконують різ¬номанітні функції: ретранслюютьтелевізій¬ні програми, охоплюючи значні за розмі¬рами райони Землі;забезпечують всесвіт¬ній телефонний і компютерний звязок (мал. 4.15);використовуються як маяки для морських і повітряних суден, точнови¬значаючи їхні координати; здійснюють нау¬кові програми дослідженняЗемлі; викори¬стовуються у системі національної безпеки великих держав.Навіть є супутники для підтримання аматорського радіозвязку.
2. Створення пілотованих космічних стан¬цій.
Жодентехнічний апарат чи прилад у багатьох випадках не може повністюза¬мінити людину. Лише людина з її аналі¬тичним мисленням може правильнооці¬нити результати досліджень. Для вивчення космосу були створеніорбітальні космічні станції; на таких станціях забезпечені умо¬ви,необхідні для життя людини та її активної дослідницької діяльності,звичайних. За останні 30 років на навколоземній орбіті працювали тритаких станції: “Салют”, “Скайлеб”, “Мир”. Для доставки космонавтів на цістанції використовувалися космічні кораблі одно- та багаторазовоговикористання.
3. Дослідження далекого космосу і пла¬нет Сонячної системи.
Космічніапарати побували на Місяці, Венері, Марсі, долетіли навіть до далекихЮпітера і Сатурна і передали на Землю відомості про природу цих планет.
Значнідосягнення у дослідженні Міся¬ця одержані завдяки пілотованим польо¬тамза космічною програмою США “Аполлон”, під час яких астронавтинеоднора¬зово виконували дослідження на місячній поверхні