1. Записати слово і пояснити його лексичне значення. 2. Визначити твірне слово, твірну основу. 3. Визначити префікси, суфікси, за допомогою яких утворено слово (якщо є). 4. Визначити спосіб словотворення. Лісовичок, злоба, вітер.

1.Школярка,"дівчина,яка хожить до школи"
2.Найближче слово-школяр.Воно послужило твірною основою
3.Слово утровено завдяки суфіксу к
4.Суфіксальний