Варіант 1 1. Укажіть рядок, у якому всі слова мають мякий приголосний: а) смородина, термометр, спальня, тиша; б) тюльпан, чайник, ягоди, міський; в) місток, сільський, курорт, лижі; г) ярок, сумно, пролісок, чистенький. 2. Запишіть три слова, у яких букв більше, ніж звуків. 3. Укажіть рядок слів, у яких усі приголосні тверді: а) ваза, ковдра, сіяти, крити; б) береза, паста, шафа, вазон; в) берег, дорога, кріт, краяти; г) зимівля, сонячно, добре, корисно. 4. Наведіть три приклади слів, у яких при змінюванні відбувається чергування голосних. 5. Виділіть рядок слів, у яких всі приголосні дзвінкі. а) книга, літо, морози, грози; б) межа, юпітер, косовиця, хліб; в) дорога, гора, здоровий, димова; г) крига, суниця, лимон, апельсин. 6. Запишіть п’ять слів, у яких відбувається спрощення приголосних. 7. Визначте рядок слів, у яких всі приголосні глухі: а) шматок, постіль, голосний, корабель; б) паштет, сік, кошик, хотіти; в) ложка, праска, юшка, ватра; г) сімнадцять, королівство, золото, ліс. 8. Запишіть п’ять слів, у яких відбувається чергування [о] з [е] після шиплячих. 9. Наведіть три приклади слів, у яких відбулися зміни в групах приголосних при додаванні суфікса -ськ-. 10. Укажіть рядок слів, у яких буква ю позначає два звуки: а) любити, юшка, юхт, бюст; б) юрта, в’юн, матірю, розумію; в) крицю, юність, соловю, милістю; г) заздрістю, країною, мишею, радістю. 11. Подані слова поставте в давальному відмінку. Нянька, люлька, шпаргалка. 12. Зробіть фонетичний розбір слова кожух.

1 в
3 б
5 г
6 тиждень - тижня
  міститися - місце
  сердечний - серце
  честь - чесний
  щастя - щасливий
7 а
10 б
12 кожух - 5 букв 5 звуків ( к о ж у х  ) 2 склади (ко-жух)

это всё что я знаю..