Українська мова
1. Усі подані словосполучення с прислівниковими в рядку: A) хліб і сіль, ближче до людей, далеко від дому; Б) жити чесно, щедро пригостити, п’ятами накивати; B) згідно з законом, моторошно від страху, радісно на душі; Г) повернутися пізно, краще за художника, щиро привітати. 2. Односкладним є речення в рядку: A) Ніч – мов криниця без дна (М. Рильський). Б) Як любо йти коханою землею і рідний вітер пити без кінця (В. Сосюра). B) Жити – добро робити (Народна творчість). Г) Світло сяйною хвилею хлюпнуло по верхівках дерев, замиготіло, застрибало по кущах (Є. Гуцало). 3. Непоширеним є речення в рядку: A) Вже надворі стало світати (І. Нечуй-Левицький). Б) Велике діло – писані слова! (Л. Костенко). B) Полюють зайців по-різному (Остап Вишня). Г) Наша Федора то шиє, то поре (Народна творчість). 4. Складним є речення в рядку: A) О наші передчасно посивілі матері, із сапкою в руках, із серпом на плечі та болючою в очах югою (М. Стельмах). Б) Кожен запорожець приписувався до певного куреня і мав відбувати військову службу в січовій залозі, у різних командах, роз’їздах (3 журналу). B) Рушник з давніх-давен символізував не тільки естетичні смаки, він був своєрідною візиткою, а якщо точніше – обличчям оселі, відтак і господині (В. Скуратівський). Г) Закони вод, вітрів, і хмар, і світла відкрились нам у ті далекі дні (В. Сосюра). 5. Спонукальним є речення в рядку: A) Життя людське коротке, а світ такий чарівний (В. Козаченко). Б) Що ж воно таке, отой берег дитинства, в чому його притягальна сила, якими вимірами означити це непересічне поняття (В. Скуратівський). B) Ой не шуми, луже, зелений байраче (Народна творчість). Г) Як пощастило дівчинці в сімнадцять! (Л. Костенко) 6. Помилку допущено в словосполученні в рядку: А) погляд на проблему; Б) опанувати мову; В) захворів завдяки недбальству; Г) згідно з розпорядженням. У завданнях 7-9 до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (тести контроль 8 клас українська мова онлайн). 7. Установіть відповідність між словосполученням і головним словом у ньому, 1) Приємна розмова з товаришем; А. Приємно; 2) приємно від розмови з товаришем; Б. з товаришем; 3) приємно розмовляти з товаришем. В. розмовляти; Г. розмова. 8. Установіть відповідність між словосполученням і його синонімічним словом. 1) Небезпечна ситуація; А. Паркан; 2) казати неправду; Б. обманювати; 3) огорожа з лози. В. небезпека; Г. тин. 9. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому. 1) Додаток; 2) обставина; 3) означення. A. Дорога й праця – сестри рідні і благовісниці живі (М. Рильський). Б. Починалось бабине літо (І. Нечуй Левицький). B. Надворі почало свіжішати (І. Нечуй-Левицький). Г. Нещастя об’єднує людей (В. Гжицький). Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього (1) Земля дитинства, стежки ранньоїлоності..! (2) Кому не снилися вони в далеких мандрівках, хто не відчував їхнього поклику, чия чутлива душа пе прагла повернутися на схилі літ у чарівну казку дитинства. (3) Усе, як сказав один з філософів, скороминуще в цьому світі. (4) Але чи так уже й все – нам’ять, якщо вона не полишає людину, не робить її забудькуватою, неодмінно житиме отим далеким спогадом дитинства. (5) І чим далі людина відпливає роками, тим більшатиме тяга до нього. (За В. Скуратівським)
